龙8手机游戏官网:“智”不可挡“造”就未来!成都锦城学院智能制造学院
来源:龙8手机版网页登录官网 作者:龙8官方网手机2024-09-08 08:17:51”国家战略,聚焦智能制造产业和战略性新兴产业,以推进新智造、新材料和新能源为主攻方向,致力为航空航天、海工船舶、轨道交通、水利电力、工业互联、数字控制、科研院所等多个领域培养未来型、应用型和研究型人才。
学院不断完善多层次、多类型人才培养体系,现开设有3个系,本年度招生专业涵盖6个本科专业和6个专科专业,所有专业都是中外专硕、本硕联合培养重点专业,大部分专业为人工智能和制造业未来十大重点发展领域专业。学院人才培养特色鲜明,建有五轴柔性制造中心、精密三坐标智能检测中心等一流的工程训练中心和专业实验室,占地共计4000余平方米,资产总值达4000余万元,极大的满足了相关专业的实践教学需求。培养的学生不仅专业知识扎实,创新意识和实践动手能力也尤为突出,学生在专利申请、全国的专业比赛中均取得了优异的成绩。
学院与150余家大型国有及外资企业长期保持校企合作关系,连续多年毕业生就业率都在98%以上,不少毕业生已经成长为工程师、企业家。近年来,学院考研出国率一直保持在25%左右,有260余名学生考入中国科学院、四川大学、电子科技大学、北京理工、美国伊利诺伊理工大学、意大利米兰理工大学等国内外知名大学,攻读博士或硕士。
教授,硕士生导师,高级工程师,高级经济师。曾任中国测试技术研究院党委、副院长(正厅级),多个四川省行业协会、学会的主要领导和行业学科带头人。长期从事科研、技术和项目管理工作,长期培养国内外高级计量、质量鉴定人员,参与制定多项国家级标准。先后发表科研论文51篇,编辑教材两本,曾获三项省市科研成果进步奖,两项省级科研二等奖,优秀管理干部奖,优秀党员等。终生致力于政府科研、技术和管理工作。
智能制造学院师资力量雄厚,现有专任教师50余名,其中教授12名,副教授20名,学术带头人13名,具有双师型技术能力教师26名,大部分教师在国内外同行业中都享负盛名。部分教师代表如下:
博士生导师。国家级有突出贡献专家,获国家级奖项共6项;省部级奖项共13项,国务院政府津贴获得者,铁道部优秀教师、劳动模范、标兵,全国高校先进科技工作者,国家级有突出贡献的中青年专家,四川省学术和技术带头人。
博士生导师。享受政府特殊津贴,现为国务院学位委员会学科评审专家、国家自然科学基金委员会评审专家、全国高校机械工程测试技术研究会常务理事兼西南区副理事长、中国振动工程学会动态测试专委会常务理事兼西南区秘书长。
工学博士。现任中国仪器仪表学会机械计量测试仪器分会理事,主要从事机械设计及智能仪器设计方面的教学与研究工作。作为主研先后完成了国家自然科学基金重点项目、面上项目及省部级科研项目5项;作为项目负责人完成了10多项企业委托重点项目的开发和研制。获国家科技进步等奖一项,获国家发明专利五项,编写教材四本,近年被SCI、EI检索的科技论文20余篇。
硕士生导师,中国电机工程学会大电机专业委员会励磁分委会委员、中国机械工业教育协会电机与电器分委会委员、四川省电工技术学会电机专委会委员。中文核心期刊《电测与仪表》《中国电机工程学报》和国际期刊《智能电网》编委。作为项目负责人和主研人员,完成国家自然科学基金项目、部省级项目和横向课题15项,获发明专利4项。在国内外发表学术论文共150多篇,其中被SCI和EI收录40多篇,主编国家级规划教材2部。
掌握现代机械设计方法与制造技术、智能测控技术、计算机应用及程序设计,具备从事机械装备和自动化产品的设计、开发、制造、检测及维护的基本能力,并具有一定的现代企业管理方面工作能力的高级工程技术人才。
机械制图、计算机绘图、机械设计、机械原理、力学等机械设计与制造的基础理论,计算机程序设计、人工智能技术、数字化设计与制造、电工技术,工程实训等现代机械工程师的实践课程。
可从事智能制造及其自动化领域内的产品设计、加工制造、工业设计、科技开发、营销管理等工作,也可在高等学校和科研单位从事教学、科研和管理等方面的工作。
军工类单位:中国核工业集团有限公司中核集团,中国航天科技集团有限公司,中国航空工业集团有限公司,中国航空发动机集团有限公司,中国船舶集团有限公司中国船舶,中国兵器装备集团有限公司中国兵装
石油化工、冶金类单位:中国石油天然气股份有限公司,恒力石化股份有限公司,万华化学集团,中海油服务股份有限公司,中国五冶集团
机械、电子电气、液压等控制设备的设计与研发,工艺规程的编制与工装设计,数控机床、加工中心等高智能设备的编程,机械CAD/CAM技术的应用,高端智能制造软件开发、控制系统工程师及技术人才,高层人机管理引导者、在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。
本专业注重培养对工业互联网、智能控制、智能机电专业有全面和系统的认识,并且熟悉机械制造、电子工程、计算机、信息科学领域的知识,掌握机械技术、电子技术、智能控制技术、传感器技术、电磁电子技术、激光技术、伺服驱动技术、大数据技术等知识,能在相关行业或领域里进行智能设备仪器及产品设计、检测工作,并能成为管理人才。
结构设计类课程机械制图及结构设计、计算机辅助设计与制造等,计算机编程及智能系统设计类课程电子电路设计、可编程逻辑、C语言程序设计、微机原理与接术等,实践类课程生产实习等。
机械电子工程的毕业生可在大型医疗设备、机械和设备制造、电子工程和电子工业生产等重要领域工作,担任大型医疗设备的设计与检测,机械设备及生产线的设计和维护、电子IT行业的设计与测试等工作,具有良好的就业前景。
智能机电设计工程师、智能控制系统设计工程师、智能传动系统设计工程师、工业互联网工程师、传感器技术研发工程师、智能技术运用工程师、高级仿真系统开发工程师等。
本专业紧跟国家机器人发展的战略规划,结合高新技术前沿,依托四川省一流的师资队伍、实验室、实训中心,培养具备扎实的机器人专业基础,系统掌握信息科学、数据科学,人工智能、数字图像、智能物联网等相关理论的理论、知识、技能和方法,培养较强的专业能力、创新能力和较强综合素质的中高级人才。
(1)机器人人工智能语音识别:培养掌握C/JAVA/PYTHON等软件开发的基础理论和方法,掌握人工智能理论,能够从事智能机器人软件开发、智能语音识别等领域的应用型、中高级技术以及管理人才。
(2)虚拟技术与数字孪生:培养掌握数据科学、Matlab,虚拟仪器,CAD等技术,能够从事大数据、智能工程的虚拟化和数字化的中高级人才。
(3)图像处理与机器视觉:培养掌握机器视觉、图像处理、智能识别、模式识别等领域完成研究、开发、设计、教学和管理的中高级人才。
(4)智能工程与设备:培养以人工智能技术为基础,掌握智能机器人应用为载体的智能设备、工程的方法和理论,能够独立担当智能控制、智能检测、智能应用,智能数据开发、智能系统优化等方面的中高级复合型人才。
人工智能,数据库应用、控制工程学、机器人学、嵌入式系统;数字孪生与图形图像 :Python、C/C++、Matlab、数据结构与算法、虚拟仪器等;综合实践:3D打印技术、六自由度工业机械臂、ROS系统开发等。
机器人技术是现代工业的三大支柱技术之一,机器人专业是国家大力扶持的专业,也是理工专业的热门专业。智能工程、机器视觉、图形图像处理、数字虚拟、数据科学的需求旺盛,未来的就业形式非常好,随着5G、物联网时代的到来,机器人行业稳定上升,学生就业面宽,待遇高,学生的专业适应能力强。本专业采用“软硬结合+项目制”的培养方式,通过项目锻炼和培养学生的各项技能,在双师型教师的指导下,通过企业与学校的联合培养模式培养应用型人才,采用校企合作,联合培养保证学生的高端就业。
研究设计院:中国兵器工业集团;中国船舶重工;中国电力设计院;中国测试技术研究院;中国航空工业集团;中国铁建集团;
高新技术企业:沈阳新松;中天自动化;红海科技;一汽;上海汽车集团;中国电信;海尔集团;海康威视
机器人软件开发工程师,C/C++/JAVA开发工程师;PYTHON开发工程师;智能传感器工程师、RFID开发工程师、大数据应用开发工程师、人工智能机器人开发工程师、算法与模式识别工程师、人工智能图像识别研发工程师,PCB工程师、DSP数字信号处理工程师、自动控制系统工程师、智能控制系统设计工程师;结构设计工程师;车联网机器人设计工程师、地理信息系统开发工程师。VR虚拟交互开发工程师、复合跨平台应用软件开发工程师、VR全景动画开发工程师。PLC开发工程师、供配电开发工程师。
培养具有扎实的智能工程和工业设计学科基础理论、系统设计的专业知识,具备可持续发展的全局思想,能够融合工程技术、艺术设计、自然科学、人文社会科学等学科交叉进行创意设计、产品设计、交互设计、智能方案设计、视觉传达设计、产品创新性设计,具有社会责任感、国际视野、创新精神和团队精神等职业素养,能够服务于国家战略性新兴产业、把握行业未来发展方向,从事智能创意设计相关领域智能工程设计、产品设计、创意设计、技术管理等工作的复合型人才。
智能控制技术、产品系统设计、产品创新设计、创造学、单片机原理及应用、产品设计方法与程序、智能产品系统、三维设计软件应用、机械设计基础、C语言程序设计。
智能工程与创意设计广泛应用于机器人设计、智能制造、智能电子等行业的智能控制、电子控制、创意外观的设计。该专业毕业生可以就职于需要创意设计、产品设计、交互设计、智能方案设计、视觉传达设计技术的跨领域创新性设计企业,担任智能设备、智能电子产品、机器人、工业产品的设计和生产管理等职务。
工业产品设计企业:洛可可设计、浪尖设计、瑞德设计、品物设计、木马设计、飞鱼设计、智加设计等设计企业;
智能产品开发工程师、电子产品开发工程师、单片机开发工程师、嵌入式系统工程师、机器人造型设计师、智能产品设计工程师、家电产品设计工程师、创意设计工程师、文化创意工程师、工业产品设计师、产品交互设计师、平面设计师、用户体验设计师。
本专业紧跟国家的发展战略,结合人工智能前沿技术,依托一流专业建设成果,以扎实的专业基础为支撑,以全面提升学生新媒体应用开发能力和综合素质为核心,培养具备扎实的专业基础,系统掌握信息科学、图像处理、新媒体、数字内容处理相关的基本理论、基本知识、基本技能和方法,具有较强专业能力和良好综合素质的应用型中高级专业人才。本专业学生毕业时能够从事新媒体信息的采集、编辑,应用,创新等开发及管理等工作。
人工智能、数字媒体导论、计算机网络、VR虚拟现实技术、高级音视频剪辑技术、图像设计与制作、数据结构与算法、操作系统原理、数据库原理与应用、软件工程、三维建模基础、网页设计与开发。
作为国家战略性产业的核心技术,本专业的就业前景十分广阔,毕业生系统地掌握新媒体的基本理论与方法,具有较强的知识获取能力和创新创业能力,可以在信息产业、电子商务、文化教育产业从事软件开发、可以从事计算机应用、智能产品的开发,可以担任产品文案策划等工作,本专业采用“软硬结合+项目制”的培养方式,通过项目锻炼和培养学生的各项技能,在双师型教师的指导下,通过企业与学校的联合培养模式培养应用型人才,采用校企合。